從去年的武亦姝，到今年的賀莉然，越來越多的孩子在國學、詩詞這塊的儲備量愈加豐富，相信后面還有更多的孩子可能會再次超越這些“前輩”。

　　近兩年，以主流媒體為先導的“國學復興”，反映了國家目前對國學的重視，這一點，在教育改革中就更加明顯。

　　在這個政策導向下，經典國學也成為課改閱讀的重中之重，從《論語》到《史記》等文化經典著作，不僅要求學生要廣泛讀，背誦的數量也從目前的14篇（首）增加到72篇（首），增幅達到了驚人的414%！

　　咱們家長要根據孩子的實際情況，為他們選擇合適的，既要有原文，也要有孩子能看懂且解釋到位的釋文，最好還趣味性足。這樣的書讓孩子讀，才事半功倍。

　　今天推薦的《飛花令里讀詩詞》＋《論語全解》＋《中國傳世散文100名篇》就是這樣一套好書。

　　《論語全解》＋《中國傳世散文100名篇》，跟《飛花令里讀詩詞》一樣，都屬于出版社專為孩子打造的“美麗國學”系列，旨在提升他們國學修養，品味詩詞文化。

　　“飛花令”是一種古時候用來罰酒助興的酒令，行令時，只有引經據典，反應機敏，才能得勝。

　　“飛花令”屬于雅令，需要參與的人有詩詞基礎，行令時首選詩詞，亦可用曲，但所選的句子一般都不超過7個字。

　　“飛花令”的關鍵字不局限于“花”，詩詞里常出現的“月”、“酒”、“江”等，都可以作為關鍵字。

　　詩詞中常見的風、花、雪、月、暖、柳、晴、是、鳥、遇、松、故等百余個字，都能在書里找到對應的詩句，以字引詩，以詩解字。

　　平時在寫作文的時候，孩子亦可以對照著選材，引用一兩句詩詞能讓文章更加出彩，彰顯孩子的文學素養。

　　給孩子選詩詞書，內容上應該精選各個朝代的代表性名作，才能幫助孩子打好語文底子。

　　不同于市面上簡單的唐詩宋詞的“集結”，這套書幾乎囊括了中國古詩詞的精華。

　　第二輯共分為4冊，分別是《風暖鳥聲碎》《花柳遇時春》《雪晴松葉翠》《月是故鄉明》。

　　其中內容更是經典，從詩歌的源起——《詩經》《楚辭》，直到唐詩宋詞、明清佳句，選取了數百位詩詞大家的近500首經典詩詞，網羅的都是最精華的千古名篇。

　　熟悉的詩句亦師亦友，帶著歷史的智慧和時間的豁達，會在潛移默化間影響孩子，給予他們心靈的滋養和人生的指引。

　　她曾經供職于傳媒、研究機構、中央企業，受邀寫過關于歷史人文的書有七八本，現在是自由撰稿人，也是“羅輯思維”的簽約作者。

　　審稿、編校的沈錫麟老師，是中華書局的資深編輯，進一步確保了內容的權威與嚴謹。

　　除了內容精選了名家名篇之外，更依照孩子的閱讀需要配上了詳盡的注解。著力于文字背后的深意和筆力，帶領孩子進行深度的賞析。

　　詩歌不只是用言簡意賅的文字簡單排列組合，它的畫面感、思維、情懷、韻律都是一種藝術品，需要細細揣摩，深入推敲。

　　有深度的賞析，能幫助孩子換新視野去看舊世界，提升文學審美，在詩詞的海洋中遇見名家，遇見更好的自己。

　　在內容豐富的詩詞之外，這套書還配有與詩詞意境相得益彰的精美圖片，詩畫結合，讓孩子仿佛置身其中。

　　16開的設計，全彩印刷，內頁古韻濃厚，紙張綠色安全。全套8本擺在一起，色彩紛呈，賞心悅目。

　　它和書配套，是詩詞+字帖的形式，一共16張32頁，孩子可以一邊練字一邊鞏固詩詞知識。這樣一套包含近千首詩詞+深度賞析+文學常識+字帖的組合，全方位提高孩子文化底蘊可以說是妥妥的~

　　如此內容、品質都堪稱精品的圖書，在加上精美詩詞活頁字帖真可謂如虎添翼，錦上添花，給孩子全方位的提升

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